Ecco quattro tipologie di esercizi su congiuntivo, condizionale e indicativo di medio-alto livello: mettete alla prova le vostre conoscenze sul verbo!
Abbiamo proposto esempi e approfondito alcune differenze essenziali tra congiuntivo e condizionale, sottolineato quali sono gli errori più frequenti e che in alcune circostanze sbagliare non è difficile (pensate, per esempio, all'uso del condizionale per esprimere il futuro nel passato): insomma, potrete consultare qualsiasi approfondimento teorico, prima di svolgere questi esercizi; qualora vi sentiste pronti, però, iniziate pure e non dimenticate che nella sezione "Commenti" potrete manifestare tutti i vostri dubbi e chiedere aiuto.
Primo esercizio: conoscere tempi e modi verbali
Coniuga i verbi secondo i modi e i tempi giusti
- "Accogliere", terza persona plurale del passato remoto
- "Ardere", seconda persona singolare del passato prossimo
- "Correggere", seconda persona singolare del congiuntivo imperfetto
- "Fingere", prima persona singolare del passato remoto
- "Morire"; seconda persona plurale del congiuntivo presente
- "Offendere", prima persona singolare del passato remoto
- "Riavvolgere", terza persona plurale del passato remoto
- "Scoprire" prima persona singolare del passato remoto
- "Uscire", terza persona singolare del congiuntivo presente
- "Venire", prima persona singolare del passato remoto
Secondo esercizio: consecutio temporum
Coniugare i verbi tra parentesi al tempo giusto
- Se tu fossi stato più accorto, (andato) via subito
- Non credevo che tu (fare) così tanti errori nella tua adolescenza
- Potresti comportarti così, solo se (essere) all'altezza
- Ti avverto che, se (combinare) qualcosa, non mi vedi più
- Siamo felici che Marco e Lucia (stare) per sposarsi
- Ho sempre pensato che questa questione (rivelare) pericolosa
- Lei ritiene che (avere, I persona plurale) bisogno di altra manodopera?
- Non c'erano prove che (dimostrare) la sua innocenza: l'abbiamo arrestato
- Temeva che lo (illuso) e lasciò perdere tutto
- Che tu (essere) un delinquente lo sapevamo tutti all'epoca
Terzo esercizio: congiuntivo o indicativo?
Coniugare i seguenti verbi solo al congiuntivo o all'indicativo
- Secondo il mio modo di vedere le cose, (sbagliare)
- Che tu ieri (comportarsi) bene non è in discussione
- Quando (rompere) il vaso di mamma, (urlare) fino a spaccarti i timpani
- (Andare) in gita, solo se (avere) dei buoni voti: punto.
- Ammesso che tu (fare) parte di questa associazione, mi (spiegare) cosa cambierebbe?
- (Aspettare) tutte le sere che (uscire) dalla pizzeria dove lavora e mi (telefonare).
- (Decidere) qualcosa domani, cioè solo quando (decidere) tu
- Bisogna che (prendere) una decisione che (essere) quella definitiva
- Seppi del suo errore, quando ormai (essere) troppo tardi
- Se stasera non (piovere), (uscire) senz'altro.
Quarto esercizio: congiuntivo o condizionale?
Coniugare i seguenti verbi solo al congiuntivo o al condizionale
- Non credo che (fare), se solo (sapere) dell'inciucio
- In passato non (immaginare) mai che (diventare) così impertinente
- Credo fermamente che (essere) tu il colpevole
- Mi hanno detto solo il giorno dopo che oggi (partire) per Londra
- Al posto tuo, non so proprio se (rimanere) tranquilla
- Leggevo sperando che un domani qualcuno (comprare) i miei di libri
- Voleva tanto che questo suo sogno (avverarsi)
- Non capisco perché (dovere) essere messa in punizione!
- Che tu (stare per fare) un disastro era evidente a tutti
- Basta che Linda non (combinare) pasticci!
